Práctica 1

Practica 1. La profesión docente en la educación infantil

            Texto ¿“En qué puede consistir “buen” profesor”?

            En primer lugar queremos destacar que el buen profesor tiene que tener  cuatro aspectos importantes, el primero es, el grado de compromiso que el maestro tiene a lo largo  de su carrera. En segundo lugar encontramos la gran dedicación que tiene en la realización de las tareas educativas, otro de los aspectos es el carácter negociador, con sus superiores para obtener aquellos materiales que no posee o actividades fuera el aula,  por último, tiene que tener una gran comprensión y cariño hacia los alumnos de su clase.

            Para ser un buen maestro, tiene que ir formándose diariamente, ya que la educación va cambiando, a la misma vez que la sociedad, ya que no es la misma educación que nuestros padres recibieron, a la que actualmente nosotras hemos recibido. También tenemos que tener en cuenta que se tiene que adaptar también al ciclo educativo que se va a dar y por ultimo un buen maestro es aquel que deja de lado los libros de texto y se centra en su propio proyecto educativo, ya que los libros son repetitivos.

           

            Por un lado tenemos que hacer ver al alumno, que tiene que aprender de los errores y no tener miedo a equivocarse, por lo tanto el maestro no tiene que gritarle al alumno cuando se equivoque, sino ayudarle a que se dé cuenta de cuál ha sido su fallo. Por otro lado, no condicionarlos con las calificaciones para obtener un buen resultado (Promoción automática)

            El Síndrome Propedéutico (Existe una creencia generalizada de que las cosas sólo se pueden aprender o en ciertos cursos o a determinadas edades.) por tanto, los padres hacen una presión social, hacia los maestros para que sus hijos sepan más cosas o tengan un nivel superior al que le corresponde a su edad.

Texto: Feito,R. (2014). Revista la opinión Nº 332,85-89.

      María Reyes Sánchez López 

      Miriam Molina Robles

      María Nieto Roca